下面学习15种常用公文写作——通报，是一种常用的公文文种，一起学习掌握其基本知识和写法。 一、通报的概念和特点 通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 一是典型性。通报通常涉及典型的人物、事件或情况，用于交流经验、学习先进事迹、告诫错误或传达特定情况。 二是时效性。通报的焦点是及时、快速反映当前的人物和事件，确保信息的即时性。 三是教育性。通报对下级机关或受众起着提倡、奖励、告诫、教育和提醒的作用，引导人们学习先进、防止错误，并更好地理解情况。 四是指导性。通报的内容必须具备指导性，即对人们的行为或工作提供明确的指导或建议。 五是周知性。通报旨在让受众知晓重要信息或情况，具有广泛的告知性质。 六是政策性。在处理具体单位、个人或事件时，通报中的处理意见可能直接涉及到政策执行的问题，对其他单位及个人产生效仿或执行的影响。 二、通报的类别 一是表彰通报。主要用于表彰好人好事，公布先进集体、先进个人的表彰结果，介绍经验，树立典型，以达到宣传先进，推动工作的目的。 二是批评通报。主要用于批评错误，纠正不良倾向。教育人们引以为戒，以防止类似问题发生。 三是情况通报。多用于对有关方面主要工作进展情况信息，及时交流，以引起人们的广泛重视，同时，也为领导决策提供参考。 三、通报的写法 一、标题 标题有两种写法：一是公文式标题；二是主副标题。如果内容有所专指，要写明主送机关，普发性的通报则可不写主送机关。 二、正文 主要包括原因、事项、处理意见、经验教训、要求及希望、号召等内容。因通报一般就三种形式，现将这三种形式的通报正文分别加以介绍。 (1)表彰性通报 首先概述先进事迹，即简要写出何人或何单位，在何时何地何背景下，有何先进事迹;然后简要评价，分析评议，归纳其积极意义，以利于人们学习借鉴;最后提出表彰，发出号召，有的以“特予以通报表扬，以资鼓励”之类的惯用语作结。 (2)批评性通报 首先概述典型事故或错误行为的主要事实，注意把人物、时间、地点、事件和结果写清楚;其次对所通报错误、问题或事故进行分析评议，说明产生的原因和造成的危害，并提出处理意见和决定;最后提出要求，指出要从中吸取教训，以防止类似事情再度发生。 (3)情况通报 情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确切、全面、充分。首先交代制发通报的原因和目的;其次对所出现的事情予以说明、阐明道理;最后提出指导性意见和解决问题的措施和办法。 三、结尾 通常由发文单位、发文时间等组成。 另外，写通报需注意两点：一是材料要真实可靠。通报事实中的时间、地点、细节、数据等均应反复核对，做到准确无误。哪怕是一点差错，都会影响通报的严肃性和权威性。二是用语要掌握分寸。通报涉及人和事的定性问题，叙议语言应十分审慎，合情合理。表扬先进，批评错误，要坚持实事求是，一切从实际出发。 四、格式 标题【××单位+主要内容+情况通报】 1.两分式。开头：概况；主体：具体事实或情况。 2.三分式。开头：概况；主体：具体事实或情况，并对情况加以分析得出结论。 3.四分式。开头：概况；主体：具体事实或情况，并对情况加以分析得出结论；结尾：提出要求或希望。 发文单位 发文日期 |
【免责声明】本站所有文字、图片、视频、音频等资料均来自互联网，版权归原作者所有，仅供个人学习研究，本站亦不为其版权负责。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。如转载内容涉及版权等问题，请联系我们删除。
Email: fanwencankao@163.com| 手机版|fanwenwuyou.com
GMT+8, 2025-4-25 21:57 , Processed in 0.034682 second(s), 22 queries .
