一、理论学习方面 问题表现：在理论学习上存在形式化倾向，对中央八项规定精神的学习多停留在表面，缺乏深入理解和实际运用。学习形式单一，多以读文件、抄笔记为主，未能结合基层工作实际进行深度思考和研讨，导致理论学习与实际工作脱节，难以有效指导实践。 整改措施： 实施“理论铸魂”深化工程，推行“原著精读+案例研讨+实践应用”三位一体学习模式，鼓励党员结合基层治理、乡村振兴等实际工作，开展专题研讨和实地调研。 建立理论学习考核评价机制，将学习成效与党员评优评先、职务晋升挂钩，激发党员学习主动性和积极性。 二、思想认识方面 问题表现：部分基层党支部对新型违规违纪问题的演变形态缺乏认知，对利益输送、公款消费等行为的隐蔽化、智能化趋势认识不足，导致日常监督中出现盲区，个别党员干部因未能及时识别新风险点而违规，影响了中央八项规定精神的落实效果。 整改措施： 加强案例警示教育：建立典型案例库，每月组织学习剖析1-2起隐形变异违规问题案例，深入研讨其演变规律与隐藏手法，增强对新型违纪行为的辨识能力。 强化廉洁意识培育：将中央八项规定精神解读纳入党支部“三会一课”固定议题，通过情景模拟、角色扮演等形式开展沉浸式教育，筑牢思想防线。 三、担当作为方面 问题表现：部分基层党员干部在面对改革难题和复杂问题时，存在畏难情绪，缺乏担当精神和创新意识。工作中存在敷衍塞责现象，导致问题积压，影响了基层工作的推进。 整改措施： 开展担当作为专题教育活动，引导基层干部增强责任意识、担当意识，激发干事创业的热情和动力。 建立担当作为激励机制，对在改革攻坚、创新发展中表现突出的干部给予表彰和奖励，形成比学赶超的良好氛围。 四、政策宣传方面 问题表现：政策宣传内容过于专业、晦涩，基层党员干部和群众理解困难。宣传形式单一，缺乏针对性和互动性，导致政策宣传效果不佳，影响了政策的贯彻落实。 整改措施： 创新政策宣传方式，采用通俗易懂的语言和形式，如漫画、视频等，提高政策宣传的吸引力和感染力。 建立政策宣传反馈机制，及时收集基层干部和群众对政策宣传的意见和建议，不断改进宣传方式和内容。 五、制度执行方面 问题表现：在制度执行过程中，部分基层党支部存在标准不一、落实不到位的情况。个别领域和环节监管缺失，导致制度执行存在漏洞和盲区，影响了制度的权威性和严肃性。 整改措施： 开展制度执行专项整治行动，对重点领域和关键环节的制度执行情况进行全面排查，发现问题及时整改。 建立制度执行监督机制，明确监督主体和责任，加大对制度执行情况的监督检查力度，确保制度得到有效落实。 |
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